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2019-10-14 23:04 阅读:705次

 在互联网的影响下,翻转课堂、慕课等教学模式逐渐被应用于会计教学中,因此,教师在进行实践教学时,可以运用这类教学模式。为学生提供公开的慕课平台,给学生提供一些不同的技能课教学视频。这样做可以帮助学生自主学习,学习可以根据自己的需求来登录平台,对视频进行观看学习,除此之外,还可以对老师教授的课程内容进行补充。课前教师可以给学生布置预习任务,让学生借助网络对即将学习的课程进行自主预习,在预习过程中,学生还可以自主完成相关题目,最终在网络上完成作业并提交。

 

 (四)预算审核阶段控制力度弱对于水利工程进行施工概预算的时候,一般主要是技术人员和相应的计算人员参加,并没有相应的会计人员参与其中。这使得概预算本身的准确性受到了影响。再加上后续的施工中并没有内部会计人员参加,使得资金的审核使用十分被动。概预算审核阶段对于资金的审核深度不足,是导致后期资金问题频发的重要原因,也是企业自身没有全面发挥出内部会计控制制度的表现。

 

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