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2019-09-21 05:39 阅读:705次

 对于家长而言,同样的时间用于工作所得的是净收益,但花在教育子女上却是净支出,并非理性的经济行为。相对更加理性的行为就是依靠学校教育。社会分工不仅分出职能,也分出了价值差异,所以家长更宁愿花费更多的时间获得收益用于孩子的教育消费,二者的差值总归会大于零,更不用说净支出。

 

 面对高昂的早教费用,家长将知识视为获取幸福的工具,使受教育变成功利化的行为,在工作成本和教育成本的衡量间,选择了依靠花费工作成本获取更高昂的收入并将收入变为一部分教育支出,获取教育服务。在此过程中,家长甩掉了家庭的教育责任并转移了培养子女风险。遵从这样的选择逻辑,家长们愿意投入更高的费用获取可能更高的教育回报,所以,早教机构的营销策略可通过高质量的课程体验帮助家长感受到早教的高价值,通过口碑传播和品牌效应组织增强辐射力和吸引力。

 

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